Convidar e responder a um convite

Materiais e preparação

Duas opções de brincadeira e cartões opcionais de “sim”, “não” e “depois”.

Observe se a aproximação é bem recebida. Brincar ao lado também pode ser uma forma válida de participação.

Como fazer, passo a passo

1. Modele um convite específico: “Quer montar esta pista comigo?”.
2. Ajude cada participante a responder de uma maneira acessível e respeite a decisão.
3. Se o convite for aceito, combine uma ação pequena para começar. Se for recusado, pensem em outra possibilidade sem pressionar o colega.

O que observar e registrar

Registre oportunidades de convite e respostas compreendidas; não conte apenas convites aceitos como sucesso.

Descreva o que aconteceu e qual apoio foi oferecido: demonstração, pista visual, orientação verbal ou outro recurso. Registre também interesse, recusa e necessidade de pausa. Não conte uma recusa como prova de incapacidade.

Levar para o cotidiano

Participar do recreio com apoio de um adulto quando necessário, sem obrigar amizade ou proximidade física.